Análise do texto "A Informatividade como Elemento de Textualidade"
Respostas às questões principais
1. Do que se trata o texto?
O texto aborda o conceito de informatividade como um dos sete critérios de textualidade propostos por Beaugrande & Dressler (1981), explorando seus diferentes níveis e como influenciam a produção e recepção textual.
2. Principais assuntos
- Três ordens de informatividade:
- Primeira ordem: informações altamente previsíveis (ex: sinais de trânsito)
- Segunda ordem: informações moderadamente inesperadas
- Terceira ordem: informações altamente improváveis que exigem maior processamento
- Fontes de expectativas:
- Conhecimento do mundo real
- Organização formal do texto
- Técnicas de arranjo sequencial
- Tipologia textual
- Contexto imediato
- Papel das palavras funcionais: Discussão sobre sua importância na coesão textual e antecipação de informações
3. Ponto de maior atenção
A terceira ordem de informatividade, que envolve informações altamente inesperadas e como estas são processadas através de estratégias como "rebaixamento para frente" (forward downgrading) para manter a coerência textual.
4. Conclusões sobre o texto
A informatividade é crucial para a construção textual, influenciando diretamente as escolhas linguísticas e exigindo equilíbrio entre elementos previsíveis e inovadores para manter o interesse do receptor sem comprometer a compreensão.
Exemplos dos tópicos
- Primeira ordem: "A água é a substância mais comum na Terra"
- Segunda ordem: Informações sobre composição molecular da água
- Terceira ordem: Menção ao deutério na água comum
- Descontinuidades: Cheque inesperado recebido pelo correio
Análise resumida
O texto explora a informatividade como fator essencial da textualidade, detalhando três níveis de complexidade informacional e como estes interagem com as expectativas do receptor baseadas em conhecimento prévio, convenções linguísticas e contexto. Discute ainda o papel controvertido das palavras funcionais na construção textual.
Bloco de análise detalhada
1. Ideias principais vs secundárias
- Principais:
- Conceito de informatividade como critério de textualidade
- Três ordens de informatividade e suas características
- Cinco fontes de expectativas na comunicação textual
- Secundárias:
- Exemplos específicos de cada ordem
- Discussão sobre palavras funcionais
- Casos particulares como afasia e telegramas
2. Paráfrase do texto
A informatividade, conforme definida por Beaugrande & Dressler, refere-se ao grau de previsibilidade das informações em um texto. Os autores classificam-na em três níveis: desde conteúdos óbvios (como sinais de trânsito) até informações surpreendentes que exigem esforço interpretativo. O texto explica como nossas expectativas são moldadas por conhecimento de mundo, convenções linguísticas e contexto, destacando que o equilíbrio entre elementos previsíveis e inovadores é essencial para a eficácia comunicativa.
3. Inferências
- A informatividade está diretamente relacionada ao engajamento do leitor
- Textos puramente informativos tendem a usar mais a primeira ordem, enquanto literários exploram a terceira
- O processamento de informações inesperadas consome mais recursos cognitivos
- Fatores culturais podem influenciar a percepção do que é considerado informativo
4. Questões pertinentes
- Como medir objetivamente o grau de informatividade em um texto?
- Quais estratégias os produtores textuais podem usar para equilibrar as três ordens de informatividade?
- Como a digitalização e novas mídias impactaram os padrões de informatividade?
- É possível um texto com exclusivamente terceira ordem de informatividade manter sua coerência?
Informações sobre tópicos solicitados
Mecanismos textuais responsáveis pela clareza
O texto menciona que palavras funcionais (artigos, conjunções) e operadores argumentativos são cruciais para a coesão microestrutural, antecipação de informações e encadeamento lógico de ideias, contribuindo para clareza.
Grau de informatividade em textos diversos
O texto detalha como diferentes tipos textuais (científicos, literários, sinais de trânsito) empregam distintos níveis de informatividade, com textos técnicos privilegiando primeira e segunda ordens, enquanto literários exploram a terceira ordem.
Elementos que impedem a clareza
O texto aborda que ocorrências de terceira ordem (descontinuidades e discrepâncias) podem comprometer a clareza quando não adequadamente sinalizadas ou contextualizadas, exigindo estratégias de "rebaixamento" para restabelecer a coerência.
