Do que se trata o conteúdo?
O texto descreve como utilizar o programa AntConc (AntConc) para analisar textos acadêmicos, identificando palavras frequentes, padrões de colocação, expressões e concordâncias, a fim de melhorar a compreensão e produção de textos em inglês.
Quais os principais assuntos?
Qual o ponto de maior atenção?
É crucial que os arquivos estejam em formato .txt e que o usuário saiba interpretar as listas de frequência e os padrões de colocação para extrair informações relevantes do texto.
O que podemos concluir sobre o conteúdo?
O AntConc oferece recursos poderosos e gratuitos para a análise linguística de textos acadêmicos, permitindo que estudantes e pesquisadores identifiquem padrões de linguagem, melhorem a escrita e desenvolvam autonomia na aprendizagem do idioma.
O material apresenta o AntConc, um programa gratuito que pode ser usado sem instalação, apenas baixando o arquivo. Ele permite que o usuário carregue textos em formato .txt e, por meio de funções como WordList, Concordance e Clusters, identifique palavras frequentes, padrões de colocação e expressões comuns. O objetivo é que o estudante explore esses recursos para compreender melhor a estrutura e o conteúdo dos textos acadêmicos, além de usar esses padrões na própria produção textual.
O AntConc é uma ferramenta de análise textual que facilita a exploração de textos acadêmicos em inglês. Primeiramente, o usuário baixa o programa e abre arquivos em formato .txt, podendo usar um pen drive para não precisar instalar nada. A partir daí, a ferramenta oferece três recursos principais: a WordList, que gera uma lista de palavras ordenadas por frequência; a Concordance, que mostra trechos onde uma palavra aparece, permitindo analisar palavras à esquerda e à direita (opções “Left” e “Right”); e os Clusters (ou End‑Grams), que identificam expressões frequentes de 2 a 4 palavras.
Ao usar a WordList, o usuário pode identificar rapidamente palavras gramaticais (como “the”, “of”, “and”) e palavras de conteúdo que revelam o tema do texto. A Concordance ajuda a entender o contexto em que uma palavra aparece, revelando padrões de colocação e possíveis expressões idiomáticas. Os Clusters, por sua vez, permitem extrair expressões que ocorrem com frequência, como “formative assessment” ou “technology integration”, que podem ser úteis na escrita acadêmica.
Para obter resultados mais robustos, o usuário pode analisar vários textos simultaneamente, colocando todos os arquivos em uma pasta e abrindo a pasta no AntConc. Isso gera listas de frequência e clusters que refletem padrões recorrentes em todo o conjunto de textos, facilitando a identificação de temas comuns e a construção de um vocabulário especializado.
Em resumo, o AntConc oferece uma abordagem prática e gratuita para a análise linguística de textos acadêmicos, permitindo que estudantes e pesquisadores explorem a linguagem de forma autônoma e melhorem sua escrita em inglês.
1. Qual ferramenta é mencionada para explorar padrões linguísticos em textos?
2. No modo Concordance, o que significa selecionar “1R”?
3. Qual das opções NÃO é uma função típica do recurso “Clusters” no AntConc?
4. Quando se usa a função “WordList”, qual afirmação é verdadeira?
Como você está ficando nas RosPElys?ấp 15 Oi velho uma pergunta por해야 meu idioma 1 dagย Vamos faltar ingenhowlo para algumas strategies Não quero desconf quickly Arnold Montan Para agora vamos explorar uma programora do become policy que ajuda a explora o linguagem e o texto.
Hoje vamos falar sobre um programa computacional que pode te ajudar a explorar a linguagem dos textos.
Lembre-se que, nesta disciplina, nós, um dos nossos objetivos, é que você se torne autônomo na sua aprendizagem.
Então é importante que você explora todos esses recursos, que você explora tudo isso para você mesmo ver como você pode aprender em todos os momentos que você tiver contato com o idioma e não só aqui.
De object to day is use computer programs to explore texts.
Hoje nós vamos utilizar um dos programas e, nas próximas aulas, você vai ter a possibilidade de aprender outros programas.
Vamos aquele texto que nós utilizamos na última aula.
Uma é que é o artigo científico e, os indígenas de tecnologia, tem um formato de assessment de maciméticos classrooms.
Então, utilizando a tecnologia digital para melhorar a avaliação formativa nas aulas de matemática.
Então, lembrem-se que nós vimos o abstract.
Nós vimos aquelas palavras que são os conectores e as palavras de referência.
Então, outra característica das dos textos acadêmicos é o uso de patterns de padrões.
Então, por exemplo, quando nós estamos lendo, é importante prestarmos atenção a esses padrões.
São, por exemplo, indispei-per, indifí-per ways, essa forma de estudar estudos.
Então, são padrões de linguagem, que são essas expressões, nós chamamos de expressões, que você pode utilizar também, quando você for escrever, quando você for utilizar a língua.
Então, lendo os textos, muitas vezes nós encontramos esses padrões e nós podemos marcar, esse é um padrão interessante, ou resistem outras formas, usando tecnologia para que nós possamos encontrar esses padrões.
Então, nós vamos ver aqui essa ferramenta, esse programa computacional que tem essa ferramenta, que é o Edcock, que é o Anthony Concordes.
Então, essa é uma ferramenta gratuita de uso livre, e você pode baixar neste site, neste link.
Então, você vai fazer o download, ela é uma ferramenta muito simples, você pode usar inclusive em um pen drive, você não precisa instalar do seu computador, e você vai ver esse econi, que é esse o livro com a formiguinha.
Então, não acho que isso é um vírus quando você baixar esse econidou o programa.
Então, você vai fazer o download, abrindo o programa, essa é a tela que você vai ver.
Então, a primeira coisa que nós vamos fazer é colocar um texto, não é, ou vários textos, na ferramenta.
Você pode utilizar com o que é o tipo de texto.
Essa é uma ferramenta muito utilizada em nossas pesquisas sobre a língua.
Lembram que nós falamos sobre a pesquisa para encontrar as características, linguísticas de cada tipo de texto.
É uma das ferramentas que permite isso.
Ela vai permitir a você também explorar os textos, explorar a língua em diversos textos.
Aqui, nós vamos utilizar como eu disse o texto acadêmico.
Porque nós estamos explorando esse registro, nesse disciplina.
Mas você pode, por exemplo, usar diversos textos como músicas, como legenda, filmes, como artigos de jornalizes e revistas, como textos de mensagens.
Aqui, nessa ferramenta, você pode colocar o texto que você quiser.
É muito importante que os textos estejam salvos em formato.
txt, que é quando a gente abre o bloco de notas e o texto tem que estar nesse formato.
Para ser lido na ferramenta.
A primeira coisa que nós vamos fazer é OpenFile, OpenDirectory.
Aqui no OpenFile você coloca um texto só.
Eu vou utilizar aquele texto que eu mencionei no início e que nós utilizamos na outra aula.
Então, ele tem que estar nesse formato.
Você abre o texto lá.
E uma das ferramentas que você pode utilizar é lista de palavras.
Então, clicando em WordList e lá embaixo, Start, você vai fazer a lista de palavras desse seu texto.
Então, por exemplo, se você quiser encontrar as palavras mais frequentes para saber sobre o assunto do texto, ou encontrar palavras que você possa achar interessante para você utilizar.
Encontrar as palavras também não só de conteúdo, mas as palavras gramaticais.
Então, por exemplo, geralmente as palavras mais frequentes.
Aqui, nós encontramos as palavras por ordem de frequência.
Então, nós temos The Of And Inventu, que são as palavras gramaticais.
Mas aí nós temos também as de conteúdo que são muito frequentes nesse texto, porque ele trata de tecnologia de formative assessment.
Então, por exemplo, vai ser uma maneira e você encontra um tópico do texto.
Então, com as palavras mais frequentes que você pode encontrar sobre o que o texto é.
Se nós clicarem, por exemplo, aqui, em Technology, ele automaticamente te leva a uma outra aba, que é a aba do Concordance.
Isso nós chamamos de líneas de concordância, porque elas são diferentes do texto corrido.
Então, nós temos aí a palavra de busca, que é a palavra que nós buscamos, que é a tecnóloga no meio, e apenas um pedacinho, um trechinho, de cada ocorrência dessa palavra.
Então, aqui, você pode ver, por exemplo, todas os trechos em que a palavra tecnóloga aconteceu.
Então, uma forma de, por exemplo, você falar, como a palavra tecnóloga está sendo usada? Quais são as palavras que vem juntas a ela? Como que eu posso falar sobre o tecnóloga? Então, nós vamos lá embaixo, você vai colocar QuickStort.
Então, você pode marcar, por exemplo, as palavras que vem à direita.
Então, R, o R, significa Right, você seleciona as palavras que vem logo à direita de tecnologia.
Você pode também marcar um outro nível, que é, por exemplo, o left, as palavras que vem antes de tecnologia.
E aí, ele vai colocando em diferentes cores para a gente visualizar melhor.
Então, por exemplo, você coloquei ali 1R, 1R, que é uma palavra direita de tecnologia.
Eu encontrei aqui um padrão.
Então, por exemplo, tecnóloga, ou digital, tecnóloga, como você pode ver a esquerda, provides, new methods, provides tools, provides a means of communication, provides an overview.
Então, essa é uma maneira de você encontrar essas combinações de palavras que nós vamos também explorar bastante nas próximas elas.
São as colocações.
Então, aqui, você encontrou um padrão de linguagem.
Qual é o verbo que eu posso utilizar aqui com o tecnólogo? O que a tecnologia faz? Ela proporciona.
Ok? Uma outra ferramenta que nós temos aqui é a de clusters, or end-grans.
Então, aqui, você não precisa colocar uma palavra.
Ele já vai trazer para você todas as expressões frequentes desse texto.
Então, nós vamos explicar além de achar end-grans.
E você pode escolher quantas palavras você quer.
Por exemplo, de duas a três, ou eu quero expressões só, com três palavras.
Então, por exemplo, eu coloquei aqui de duas a três.
Então, nós temos formative assessment, que já é uma expressão, of the end-grans, mas aí nós temos que ver o que vem antes.
Depois, a IPAD-technology, the teacher, assessment processes.
Com três formative assessment processes.
E ainda mais adiante, mais para baixo, você pode encontrar outras expressões.
Em um texto só, você não vai encontrar muita frequência.
Você pode encontrar padrões ou expressões interessantes, mas não com frequência.
Por isso, nós podemos colocar vários textos ao mesmo tempo.
E aí você pode explorar a frequência dessas padrões, não é dessas expressões, em diversos textos.
E aí você entende que essa expressão, ou esse padrão, é muito comum nessa linguagem.
Aqui, então, você vai abrir die battery, você vai abrir uma pasta que você tem em seu computador com todos os textos dentro.
Lembrem que os textos têm que estar salvos em formato.
txt.
Tem um bloco de notas.
Então, aqui, por exemplo, eu peguei artigos acadêmicos de biologia.
Então, eu tenho uma coletânia de textos.
Você pode fazer a sua área de pesquisa.
Então, todos os textos que você encontrar vai salvando e deixando em uma pasta.
Na sua área.
E você vai encontrar padrões ou expressões que são muito utilizadas.
Lembrem lá que nós vamos fazer uma word-list, mas essa word-list é de todos esses textos.
Então, geralmente, você vai encontrar as palavras gramas de cara, como eu disse, primeiro, porque elas são muito muito frequentes.
Então, nós temos The Of, Ed, Two In.
Então, vocês viram que o texto acadêmico é lotado de preposições.
Nós também vamos estudar em outra aula.
E aí, nós temos, indo mais para baixo, nós vamos falar para sair de conteúdo.
Então, Set, Detection, Number, Environmental.
Então, aqui, você pode, assim, encontrar os assuntos, desses textos, mas nem sempre eles vão ser exatamente do mesmo assunto.
Eles podem ser da mesma área de estudo, mas dando o mesmo assunto.
Mas, aqui, olha como fica interessante quando você coloca clusters, quando você procura essas expressões.
Então, são expressões que você pode encontrar nos textos e você depois pode utilizar.
Então, é interessante até já ir fazendo uma listinha, mas é para expressões que você pode usar quando você for produzir os seus textos.
Então, por exemplo, The Number Of, as well as Based on the, Included in the Of the Deira.
Então, eu estou pulando algumas porque eu estou falando para vocês, só as expressões que vocês também podem usar esses textos, estão gerais, que é de use do, por causa de algo do, do, do, do, ok.
Of the model, ok? Então, aqui, eu selecionei como vocês estão vendo, três palavras, né, para expressões, mas você pode brincando com a ferramenta e selecionando de três a quatro, de duas a quatro, duas a três, no geral, de duas a três, você vai encontrar padões mais interessantes, ok? Então, vamos supor que você decida, ah, eu quero dar uma olhada nessa expressão aqui, em Terms Of, né? Para entender melhor, ou para saber como que eu posso utilizar ela, como ela é utilizada, ok? Então, lembra que a gente vai lá pro, quando você clica na expressão, ele vai para o concordas, ok? E aí, você pode escolher lá embaixo o que você quer que seja marcado, então, por exemplo, as palavras em vermelho, estão marcadas, porque eu decidi colocar ali, né? três, r, right? Three, right? Então, eu quero a terceira a direita, ok? Então, nós temos aqui, por exemplo, em Terms Of, ah, de analisação, em Terms Of Data, em Terms Of Data Bays, em Terms Of Diet, Management, Modeling, então, são coisas, em termos D, alguma coisa, mas aí nós temos aí, em Terms Of, de Termining, né? e nós temos um verbo, ah, então, nós podemos explorar, como que, né? Esse expressão está sendo utilizada.
Então, nesse trecho, às vezes você não vai entender a ideia completa, a ideia geral.
Para não ter que sair e voltar ao texto, você clica aqui, e ele vai te levar ao trecho maior do texto, ok? que é essa ferramenta, que é o File View, right? No File View, você vê o texto inteiro, então, aqui tem o In Terms Of, centralizado, e você pode ler um pouquinho assim, um pouquinho baixo, para entender como ela é utilizada, ok? Então, voltando lá, você pode ver, por exemplo, aqui nós não temos, nós temos um outro exemplo aqui, que é o Over Wintering.
Então, quando você usar um verbo, você já percebe que, ah, quando eu usar um verbo de Bois do In Terms Of, eu vou usar, e NG, ok? Então, são padrões que você pode descobrindo, explorando os seus textos, ok? All right? Existem aqui, né? Nós vimos só uma ideia geral de como você pode usar esta ferramenta, nós vamos utilizar ela também em outras alas, ok? Mas se você quiser saber mais, nós temos aí várias vídeos estruturais no próprio site, ok? do AntConc, ok? E também alguns dias, right? Alguns guides, que você vai ter aqui na sugestão que liitura do curso, ok? Right? Então, o que nós vimos hoje? Como o AntConc pode te ajudar? So AntConc can help you.
Explore textos, or texts, or kinds of texts.
Então, explorar um texto, explorar vários textos, um tipo de texto.
Ah, eu quero ver como a palavra, alguma palavra específica, é utilizada em músicas, por exemplo.
Então, você faz a sua coletânea, coloca na ferramenta e explora, ok? And find patterns e encontrar padrões, que nós vamos praticar bastante ao longo da disciplina, porque esses padrões nos ajudam muito a entender e a utilizar a língua com mais fluência, ok? Então, por exemplo, in terms of, ok? A ferramenta de como é muito boa para você encontrar esses padrões nos seus textos, right? Então, procure explorar, procure, fazer uma pequena coletânea de textos, é só você salvar e ter xt, joga lá na ferramenta e vai explorando, ok? Vai clicando em todas as abas, se você prefere assistir ao tutorial antes, se assista, mas procure explorar ao máximo, porque esses ferramentas vão te ajudar muito ao longo da sua vida acadêmica, ao longo da sua vida profissional, ok? So see you next week!