Resumo das Videoaulas

Videoaula 1 – Ética, Cidadania e Sociedade

Na primeira aula o professor Eli Wagner introduz a disciplina de Ética, Cidadania e Sociedade, delineando um percurso de 14 encontros que visa explorar os fundamentos éticos, a história e a concepção de cidadania, e a relação entre esses conceitos e a sociedade. Ele destaca que a ética, enquanto disciplina filosófica, estuda as ações humanas, que geram conflitos quando diferentes vontades se confrontam. A ética, portanto, busca resolver esses conflitos por meio da racionalidade, produzindo normas, códigos, leis e regras que orientam o comportamento humano.

O professor enfatiza que a ética pressupõe a existência de seres racionais e livres, capazes de compreender e obedecer às normas. Ele diferencia o determinismo natural, que se aplica aos animais, da liberdade humana, que permite a autonomia e a responsabilidade moral. A partir dessa autonomia, surge a possibilidade de julgamento e imputação, conceitos que fundamentam a ordem jurídica e a cidadania.

Além disso, a aula aborda a distinção entre ética e moral, explicando que a ética é a disciplina filosófica que busca universalizar normas, enquanto a moral deriva de costumes e religiões específicas. A ética normativa, ou deontologia, prescreve deveres, enquanto a ética das virtudes valoriza características desejáveis, como justiça, respeito e solidariedade. O professor conclui que a ética serve como base para a construção de sociedades justas e legítimas, orientando a cidadania e a convivência social.

Videoaula 2 – Racionalidade, Liberdade e Implicações Éticas

Na segunda aula, o professor Eli Wagner aprofunda os conceitos de racionalidade e liberdade, explorando o debate filosófico entre livre-arbítrio e determinismo. Ele destaca que a liberdade é pressuposto fundamental da ordem jurídica, permitindo que os indivíduos sejam imputáveis e julgados por suas ações. A discussão inclui autores como Agostinho (defensor do livre-arbítrio) e Hegel (crítico do livre-arbítrio), ilustrando a tensão entre autonomia e determinismo.

O professor analisa a influência da racionalidade na regulação das vontades individuais, apontando que a ética busca reprimir o egoísmo e promover ações altruístas, essenciais para o bem‑estar social. Ele relaciona esses princípios à cidadania, explicando que a autonomia individual é necessária para a participação ativa na sociedade e no Estado democrático de direito.

Além disso, a aula aborda a importância da ética em contextos contemporâneos, como o virtual, o multicultural e o profissional. O professor destaca que a ética permeia todas as esferas da vida humana, desde o trabalho até a academia, e que a educação ética visa formar cidadãos conscientes das normas sociais e capazes de contribuir para a convivência harmoniosa em sociedades cada vez mais complexas.

Questões sobre a Videoaula 1

1. Qual é o objeto de estudo da ética, segundo a primeira videoaula?


2. Segundo a aula, o que diferencia os seres humanos dos animais em termos de ética?


3. Qual conceito é usado para descrever a capacidade de julgar atos humanos?


Questões sobre a Videoaula 2

1. Qual é a principal diferença entre livre-arbítrio e sever-habítrio?


2. De acordo com a aula, qual é o papel da racionalidade na regulação das vontades individuais?


3. Qual conceito é fundamental para a existência de uma ordem jurídica, segundo a segunda videoaula?